Wenn man Mediengestalter als Ausbildungsberuf wählt, sollte man eine gewisse Affinität zu den Medien selbst haben – natürlich, ein Auge für das Schöne (oder auch: ein wenig Talent) und Erfahrung mit den gängigsten Programmen. Das sind die besten Voraussetzungen, die man selbst mitbringen kann.

Um eine optimale Ausbildung zu erhalten, sollte man sich einen Betrieb suchen, der einen mit allem vertraut machen soll. Ich kann für meine Fachrichtung sprechen: Mediengestalter, Schwerpunkt Digital, Fachrichtung Gestaltung und Technik. Das heißt im Klartext, man sollte den Umgang mit Flash lernen, HTML und CSS, programmieren, bisschen Druckvorstufe, Screendesign für Webseiten und andere digitalen Anwendungen. Ein Mediengestalter ist nicht nur ein Grafiker, wie viele denken. Oder „nur ein Webdesigner“. Ein Mediengestalter ist im besten Falle jemand, der von allem etwas kann. Oder böse gesagt: jemand, der eigentlich von nichts richtig gut kann. Daher ist es wichtig, sich auf etwas zu spezialisieren.

Meine Fachrichtung ist die, die am meisten ausgebildet wird.

Die praktische Prüfung besteht darin, dass man im ersten Schritt eine Webseite entwirft nach gewissen Vorgaben, und diese schließlich umsetzt. Bei meiner Fachrichtung ist es dann noch so, dass man etwas programmieren muss. In meinem Fall war das ein Konfigurator, im Fall meiner Mit-Kollegen war das jetzt ein Gewinnspiel.
Die theoretische Prüfung ist jetzt nicht wirklich erwähnenswert, weil man schließlich alles auswendig lernen kann. Und was den fachtheoretischen Teil betrifft: Wer da nun wirklich keine Ahnung hat, kann sich das Mediengestalter-Kompendium durchlesen. Alles nur eine Frage der Zeit, nicht des Könnens.

Zugegeben ist es auch nicht ganz einfach, alles zu wissen und zu meistern. Es ist keine Schande, einen Bereich weniger zu beherrschen und sich Hilfe zu holen oder sich beraten zu lassen. Aber jemand, der jetzt im Betrieb das ganze Jahr nur Bildretusche macht, kann weder das Screendesign entwerfen, noch umsetzen, geschweige denn das Gewinnspiel programmieren. Es gibt bei uns auch Fälle, in dem die Leute von ihrem Betrieb komplett für den falschen Ausbildungsberuf angemeldet wurden. Wie ein Mitschülers von mir, der im Grunde nichts mit Web zu tun hatte, sondern nur 3D-Modelle entwickelte, und so gut wie gar nichts in Bezug auf den gewählten Beruf kann. Und solche stehen dann wie die letzten Idioten vor ihren Prüfungsaufgaben. Im Endeffekt heißt das, entweder verkacken oder andere machen lassen. Und so kommt man dann zu einem Wisch, der beweisen soll, dass man alles mit Bravour gemeistert hat. Und eigentlich gar nichts aussagt.

Ich hatte das Glück, dass mich mein Betrieb angemessen ausgebildet hat, und ich alles gelernt habe, was man so lernen sollte. Aber ganz ehrlich, welcher Azubi schaut sich seinen Betrieb von vorne herein so genau an, dass er mit Sicherheit wissen kann, es ist der richtige? Die meisten sind froh, endlich einen Ausbildungsplatz bekommen zu haben und haben sonst auch keine richtige Ahnung, wie alles ablaufen muss, damit man perfekt ausgebildet wird.

Eine Ausbildung garantiert kein profundes Grundwissen. Nur die Erkenntnis, dass man das, was man lernen und sein will, selber in die Hand nehmen muss, wenn einem Steine in den „Ausbildungsweg“ gelegt werden. Eigentlich eine traurige Sache. Nicht, dass man Dinge selber in die Hand nehmen muss, sondern dass man zwei bis drei Jahre in etwas investiert, mit dem man so verdammt viel Pech haben kann – und auch noch Einfluss auf die Zukunft nimmt.

Gedenktag des Tages: Staatsfeiertag in Kroatien.

Die Theorie-Prüfung war wie erwartet organisatorisch leicht chaotisch, wahrscheinlich noch chaotischer als sonst, weil wir die ersten Mediengestalter waren, die nach neuer Verordnung geprüft wurden, und parallel die Prüfung für die alte Verordnung lief. Prüfungsgefühl kam bei mir überhaupt keines auf, das war eher so, als würde man ganz oft eine ganz lange Klausur hinter sich bringen.
Rückblickend gesagt, und weil es so gut zum Thema passt: Es hat sich auch definitiv nicht gelohnt, die letzten zweieinhalb Jahre in die Schule zu gehen, weil einem der ganze theoretische Scheiß¹ in der Praxis nicht viel bringt, wenn man ihn so inkompetent vermittelt bekommt. Den computergestützen Unterricht, das einzig Praktische, konnte man dort direkt in die Tonne kloppen. Entweder war das Theorie ohne Praxisbezug oder Praxis ohne Theorie-Bezug. Herzlichen Glückwunsch, liebe Schule! Da geht einiges. Ich werde dieses Gebäude nie wieder betreten müssen, außer zum Zeugnis abholen, und das ist auch gut so. (Natürlich bringt einem diese Einsicht in der Prüfung nichts, weil eben auch Theorie abgefragt wird. Und da kann man nicht einfach schreiben: „Toll, wie ihr uns auf das berufliche Leben vorbereitet habt!“ und man hat bestanden. Doof.)

Wo ich im theoretischen Teil nicht viel Aufwand betrieben habe, habe ich in den praktischen Teil sehr viel Herzblut gesteckt. In sehr kurzer Zeit. Grenzwertig war da leider, dass die Aufgaben teilweise sehr schwammig formuliert waren, und die bei der IHK, je nach Anprechpartner, einen immer anders informiert hatten.
Die praktische Prüfung war dennoch und letztendlich gut zu schaffen, aber wie das in kleineren Unternehmen ist, wird bei größeren Aufwand jede Arbeitskraft gebraucht, so dass ich erst am letzten Tag (der generell vorgegeben Tage) dazu kam, überhaupt was auf Arbeit zu machen. Ich arbeite sehr gerne viel und auch lange, aber irgendwie hatte die Prüfung darunter etwas zu leiden.

Trotz allem: It’s done – ab Mitte Februar bin ich offiziell ausgelernt und darf mich Mediengestalter schimpfen, obwohl der Weg zu einem richtig ausgelernt Mediengestalter noch eine Weile hin ist. Wie das halt so ist, lernt man nie aus.

1. Datentiefe von Bilder ausrechnen, RGB-Farbwerte in CMYK-Farbwerte umrechnen, hallo? ↩

Bei mir steht momentan ja die praktische Abschlussprüfung an, deren Konzeptionsphase (Umsetzung kommt nächste Woche noch) von Mitte Januar irgendwann bis gestern war. Muss mal eben noch „Reste“ machen. Wie immer bei diesen Prüfungen werden die Aufgaben auch so genau gestellt, dass man ständig bei anderen nachfragen muss, ob „sie das auch so verstanden haben“. Aber dazu muss ich mal in einem separaten Artikel auslassen.

Neben den Prüfungen stehen noch diverse andere Dinge an. Abizeitungen-Cover fertigstellen. Oder Flyer. Oder da mal eine Webseite. Und da mal eine Flash-Animation, für die ich anständig ausgezahlt werde. Und die Hausarbeit macht sich irgendwie auch nicht von alleine. Außerdem muss ich noch nebenher meine Sozialkontakte pflegen, sonst weiß ich bald nicht mehr, wie man sich in Anwesenheit von Menschen verhält.

Jedenfalls wissen jetzt alle, warum ich hier beitragsmäßig nicht so präsent bin. Let’s go, ich hab noch ein paar Stunden Wochenende.

Gedenktag des Tages: Welttag der sozialen Kommunikationsmittel.

hier seht ihr, wie ich in dominanter Pose unseren Hund bedrohe, der sich freut, weil sich jemand um ihn kümmert. Ach, armer Snoopy.

Dabei hatte er das Wochenende so viel zu tun, wir hatten nämlich Gäste aus der Schweiz („od‘r?“), weil der Musikverein aus dem Dorf eine Art Freundschaft mit einer schweizer Kapelle pflegt („od‘r?“). Und weil mein Vater eben auch Mitglied vom Musikverein aus dem Dorf ist, kam das so zustande („od‘r?“). Die hatten sogar jemanden in der Kapelle, der eine Fahne hält („od‘r?“). Die ganze Zeit (ok, irgendwann saß er eben da, aber mit Fahne!) – dass dem der Arm nicht abgefallen ist („od‘r?“)!¹

Ich habe übrigens zwei Euro verloren, als ich wettete, dass meine Schwester nicht zu einem der Schweizer gehen würde und fragen: „Wer hat’s erfunden?“ Na ja, sie hat es trotzdem gemacht, und ich musste mir das Geld leihen, um es ihr zu geben. Ich war nämlich bis dato restlos pleite.

Am Ende des Abends konnte sie den schweizer Akzent besser als so mancher Schweizer.

Gedenktag des Tages: Nationalfeiertag in Österreich.

Schock des Tages: Ich hab ab nächster Woche drei Wochen (!) Schule. Gut, dass mir das mal jemand gesagt hat.

Stress des Tages: In zwei Wochen sind Prüfungen, ich musste mich heute durchfragen, was genau abgefragt wird, jetzt muss ich mal anfangen.

Kinder, Kinder, ich garantiere heute nicht für einen rechtschreibfehlerfreien Text, ich bin zu alt, um um diese Uhrzeit überhaupt noch wach sein sein.

1. Die Schweizer hängen übrigens, falls ihr es noch nicht wusstet, nach jedem Satz ein „od‘r?“ hinzu. ↩

Bin überhaupt gespannt, ob das die Leute hinbekommen, die erste Prüfung für Mediengestalter nach neuer Verordnung ordnungsgemäß auszuführen.

Da fängt es schon an. Aber immerhin hab ich noch genügend Zeit, mein Berichtsheft zu schreiben.

Gedenktag des Tages: Nationalfeiertag in Ungarn.

Ein weiterer Grund, weshalb ich niemals studieren möchte: weil man sich ständig einen ganzen Haufen Scheiße an Fachtheorie in sich reinpauken muss, den man a) entweder eh nie mehr braucht oder b) schon am nächsten Tag wieder vergessen hat. Weitere Themen für die Abschlussprüfung neben dem Urheberrecht sind für meine Fachrichtung (Gestaltung und Technik) unter anderem: Informationsgrafiken, Datenschutz, Online-Formulare, Druckschwierigkeiten, Layout-Frameworks und Bilddateiformate. Wenn ich das so lese, geht mir voll einer ab.

Ich dachte mir, da ich es abends wohl kaum schaffe, mich aufzuraffen und zu lernen, mach ich das nun auf Arbeit, wenn ich Leerlauf habe. Schließlich fängt das alles ja schon in drei Wochen an (und das ist dann nicht mal der fachtheoretische Teil, sondern der allgemeine, den muss ich mir auch noch anschauen, brrrr). Na ja, ein kleiner Trost ist ja, dass der theoretische Teil nur fünfzig Prozent zählt, weil es ja noch den praktischen gibt.
Bin überhaupt gespannt, ob das die Leute hinbekommen, die erste Prüfung für Mediengestalter nach neuer Verordnung ordnungsgemäß auszuführen. Ich erinnere mich noch mit Schrecken an die Zwischenprüfung.

Ansonsten bin ich in letzter Zeit abends so groggy, dass ich gestern schon um halb neun überlegt habe, ins Bett zu gehen (!). So richtig ins Bett bin ich dann um halb zehn, aufgewacht wieder um Mitternacht, weil sich mein auf der Heizung (!) mit Tesa Powerstrips befestigtes Regalbrett (mit Ventilator drauf)¹² wohl losgelöst hat und krachend zu Boden stürzte. Ich habe den Schock meines Lebens bekommen, dann die Befürchtung, tausend Macken in den Laminat gehauen zu haben, die man aber nicht sieht, weil das Bett neben der Heizung steht (puh).
Darauf hin, habe ich im Halbschlaf (ja, sogar im Halbschlaf reiße ich die coolsten Aktionen) das Brett wieder auf die Powerstrips beziehungsweise die Heizung draufgelegt und hab weitergeschlafen, bis es zwei Stunden später wieder runtergekracht ist. Bis heute Morgen war ich der festen Überzeugung, dass es der Ventilator war, der ein zweites Mal herabstürzte, bis ich merkte, dass es doch das Brett war, weil der Ventilator noch auf dem Bett lag. (Äääh?)

Meinen Schlaf wünsche ich gerade niemandem: todmüde, aber kaum fähig, einzuschlafen. Hallelujah es ist kein Stuhl da³, ich brauche eine Neuinstallation.

Gedenktag des Tages: Trafalgar Day.

1. Befestigt von irgendeinem vor mir hier wohnenendem Mitbewohner. Welcher Mensch kommt denn auf die Idee, so etwas zu machen? ↩
2. Jaaa, ich weiß, ich hätte den Ventilator natürlich schon längst wegräumen können, dann hätte es weniger Macken und Lärm gegeben – schließlich braucht man den um die Jahreszeit ja nicht mehr. ↩
3. Och Jenny, jetzt reicht es aber auch mit den Fußnoten und den schlechten Witzen! ↩

Das bin ich, und das hinter mir sind Pfandflaschen, die irgendwo kurz vorm Wasen-Gelände stehen. Das Bild entstand nach sechs Stunden Wasen, und dementsprechend sah ich auch aus. Ich wollte das Ding schon zu mir nach Hause schieben, um reich zu werden. Allerdings war ich dazu zu betrunken. Außerdem habe ich Pfand daheim bekanntlich zur Genüge. (Das konnte ich aber nicht ausnutzen so von wegen abgeben und so, ist ja Feiertag. Fand ich echt doof, ich hatte heute nämlich voll Lust, Äpfel zu essen, und konnt nicht mal welche kaufen. Ich bin eh dafür, dass Feiertage ausschließlich auf Wochentage fallen.)

Kurzer Zeitsprung, etwa zehn Stunden zurück: Die Projektwoche bei uns an der Schule fürs dritte Lehrjahr ist vorbei. Wir mussten einen neunzig Sekunden langen Film drehen und ihn präsentieren. Als Digital-Schwerpunkt-Klasse hatten wir das Glück, kein Printprodukt (eine Image-Broschüre) erstellen zu müssen, wie die anderen Klassen, worüber ich mich natürlich wie Schnitzel gefreut habe.
Ich war als Regisseur und Organisator eingetragen¹ weshalb ich in allen Bereichen (Set-Aufbereitung, Dreh, Schnitt, Tonaufnahmen, Filmplakat und Dokumentation) eingespannt war. Ich war also ziemlich vielfältig beschäftigt, was toll war, weil abwechslungsreich. Hat auf jeden Fall ziemlichen Spaß gemacht (hätte ich jetzt echt nicht gedacht), weil der Film-Bereich ein ganz anderer ist, als man sonst gewöhnt ist. Und die Ergebnisse aller Gruppen waren überaus gelungen.

Sehr schade fand ich allerdings, dass die zuständigen Lehrer ziemlich wenig fachkompetent waren, was die Bedienung eines Filmschnitt-Programms und die Einrichtung des Aufnahmeraumes anging. Aber daran hab ich mich nach etwas mehr als zwei Jahren schon gewöhnt. Na ja, immerhin weiß ich, dass man sich immer auf seine kompetenten Mitschüler verlassen kann. Das war jedenfalls die letzte Projektwoche in meiner bald beendeten Ausbildungszeit, und definitiv die gelungenste.

1. Andere Bereiche waren Dehbuch, Kamera/Schnitt, Filmplakat, Dokumentation und Organisation. ↩

Gedenktag des Tages: Welt-Suizid-Präventionstag.

Beim fachspezifischen Teil ist aber alles so viel und unübersichtlich, dass ich gar nicht weiß, wo ich anfangen soll. Dabei steht die erste Prüfung bald an, nämlich im November.

Ich danke schon mal im Voraus für die Tipps.