I’m not a freaky geeky
Ich fange gerade an es zu bereuen, freiwillig weiter Datenverarbeitung gewählt zu haben.
Erstens nerven mich diese „ich habe gestern das 43546. Betriebssystem ausprobiert und ein Programm in 654766 Programmiersprachen programmiert und meine externe Festplatte mit 375465 Gigabyte Speicher ist voll mit Software und überhaupt ist mein PC eh mein bester Freund“-Gespräche tierisch. Nein. Ich meine: hier geht es nicht um Inhalt. Hier geht es darum, wer denn nun mehr geekige Sachen mit dem Computer gemacht hat. Ein Computer-Wissen-Schwanzvergleich.
Es nervt! Ihr seid alle super toll, einer toller als der andere! Ja, beweist es mir, erzählt mir noch mehr über Betriebssysteme und Hardware! Und jetzt geht endlich mal ’raus und sucht Euch eine Freundin!
Zweitens – und das ist noch wesentlich schlimmer – haben wir jetzt diese Projektphase. Da bildet man Gruppen und programmiert ein Programm. Und in der Regel sind das kleinere Verwaltungsprogramme. Da reicht es, wenn man Kunden in ’ne Datenbank einfügen, löschen und ändern kann und hier und da noch etwas extra macht. Es ist nicht schwer, in DV für ein Projekt 15 Punkte zu bekommen. Schließlich habe ich das mit meinem Programm im Rahmen einer GFS letztes Jahr auch geschafft.
Ich habe jedenfalls zwei Typen erwischt, die das richtig können. Auch so schon viel programmiert haben. Und nein. Da reicht es nicht, dass unser Verwaltungsprogramm für einen Pizza-Service die Bestellungen der Kunden aufnimmt, das Programm ausgibt, wie teuer das ist, man auswählen kann, ob die Pizza nun in Größe Small, Medium, Big oder Family geliefert werden soll. Da muss noch mit beachtet werden, ob nun ein Fahrzeug bereit steht, dass man die Pizza liefern kann. Und man muss natürlich beachten, ob ein Mitarbeiter gerade frei ist und wie viele Urlaub haben. Wieviele Zutaten noch da sind. Der Meldebestand muss ausgerechnet werden. Welcher Lieferer welche Zutat liefert und wann. Und ja, nicht zu vergessen das Fahrgeld bis zum Kunden. Und wann das Lieferfahrzeug wieder zum TÜV muss und überhaupt. Hauptsache mehr, als verlangt wird. Hauptsache, man kann sein Wissen zur Schau stellen. Und das ohne Rücksicht auf die, die noch nicht so viel Übung mit der Programmiersprache selbst haben.
Schön. Ich meckere, dass mir dass etwas zu komplex ist, aber es heißt dann nur „wir programmieren das ja sowieso allein“ – und ich? Ich bekomme das Programm dann fertig und darf die 1265766 Zeilen Quellcode nachvollziehen, die zwei Programmier-Geeks geschrieben haben? Ich, die über das Programm und dessen Funktionen eine Klausur schreibt? Ich, die DV auch noch mündlich macht, und dann total viel Übung hat?! Hey super. Ich freu mich wie ’n Schnitzel, echt. 15 Punkte habe ich mit dem Projekt sicher, aber Ahnung recht wenig. Genau. Das ist der Sinn!
Aber hey – ich darf ja „die dazugehörige Internetseite gestalten“, schließlich darf diese zum perfekten Projekt ja auch nicht fehlen…
Schule, Ärgernis
17 Reaktionen
so ist das mit den pc freaks…. die leben in ihrer eigenen welt
Oh dear.. Das ist hart.
Ja das kenn ich Mit so Typen musste ich auch schon zusammen arbeiten. Naja, die einen geben mit ihren Autos an und die andreren mit ihren tollen PCs… 
Weiß ich bei dem komplexen Ansatz als Besteller dann eigentlich wann meine Pizza kommen würde, wenn ich sie Sonntagabend um 19 Uhr bestelle?
Wenn aber auch noch der Bestand der Lieferfahrzeugflotte im Programm verwaltet ist, dann könnte man ja auf Basis der IP-Adresse die Produktauswahl modifizieren. Pizzen, die schnell kalt werden, werden bei großen Entfernungen nicht angezeigt. Die am weistesen weg wohnen, können dann nur noch Salate bestellen. 
Und genau das macht es mir so schwer, Programmierer einzustellen. Wenn ich nem Programmierer ne Aufgabe gebe, soll der auch NUR das machen und nicht noch mehr. Leider vertiefen sich einige „Geeks“ total in irgendwelchen sinnfreien Aufgaben und verlieren dabei das Ziel völlig aus den Augen.
Ja dann viel Glück und Spaß beim Gestalten der Internetseite. Ich bin mir sicher, dass dir das nicht schwer fallen wird
Verlang von den Typen, dass sie ihren Code auch ordentlich und ausführlich kommentieren, so ist das „einfühlen“ im Code nicht mehr sooo schwer. Hat mir jedenfalls beim Assembler viel gebracht 
Henning: Außerdem: Vielleicht lernst du so mehr als du sonst lernen würdest. Vielleicht nicht so gut für die Note, aber definitiv fürs Leben.
Na, immerhin fürs Leben.
Marc: Weiß ich bei dem komplexen Ansatz als Besteller dann eigentlich wann meine Pizza kommen würde, wenn ich sie Sonntagabend um 19 Uhr bestelle?
Bestimmt auf die Sekunde genau.
Marc: Pizzen, die schnell kalt werden, werden bei großen Entfernungen nicht angezeigt. Die am weistesen weg wohnen, können dann nur noch Salate bestellen.
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Dominic: Verlang von den Typen, dass sie ihren Code auch ordentlich und ausführlich kommentieren, so ist das „einfühlen“ im Code nicht mehr sooo schwer. Hat mir jedenfalls beim Assembler viel gebracht
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Das könnte ich machen, gute Idee. 
Hey, das erinnert mich an eine lustige Aktion aus der 11. Klasse. Ich teilte ein Chiffrierungsprogramm für eine Leistungsbeurteilung im Informatikunterricht mit einigen Mitschülern und änderte vorher jeweils etwas den Code, entfernte Kommentare usw, dass es nicht ganz so leicht nachvollziehbar ist, dass alles nur auf einem Programm beruht. Einem Freund mailte ich das Programm mit der Bitte um Abänderung des Codes, wenn er es auch einreichen möchte.
Der Held leitete meine Mail einfach an unseren damaligen Lehrer weiter, ich hab mich weggeschmissen vor lachen, als er das erzählte. Dennoch wurde sein Projekt bewertet. 
anfänger.
die wahre kunst liegt darin den sourcecode oder das fertige programm entweder möglichst klein zu halten oder möglichst schnell. da schnell mal in dem fall vernachlässigbar ist, greift das erste.
weil funktionen programmieren, das kann ja jeder mit genügend lust und zeit.
–reh–
Die Aufgabenstellung ist doch klar. Mehr wird nicht gemacht. Sobald das Programm fertig geschrieben ist, können die Geeks ja weiter dran basteln. Ich würde mich da echt wehren. Was bringt dir das tolle Programm, wenn du keine Ahnung hast, wie es funktioniert.
Warum machen die eigentlich nicht die Webseite und du machst die Programmierung :clown
Das Wehren bringt da auch nichts. Die sind da total geil drauf, ihr Wissen zu demonstrieren. Da kann ich sagen, was ich will.
Na ja.
Jenny: Benutz doch einfach ein Blogsystem wie Wordpress. Das geht auch ohne großartige PHP-Kenntnisse.
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Und natürlich welcome back!
Erstmal ein dickes Dankeschön.
Ich würde ja gerne Wordpress benutzen, aber ich hab keine Lust auf ein vorgefertigtes Theme. Ich möchte also mein eigenes erstellen. Bei Texto.de hab ich auch ein Tutorial gefunden, wie man sowas machen kann, aber irgendwie funktioniert das nicht so, wie ich das will. Werd mich jedoch bemühen und mich weiterhin damit beschäftigen.
Zum Beitrag: Ich hab das bei mir in der Schule auch so und es kotzt mich auch an, dass diese Freaks immer mehr programmieren müssen, als vorgegeben.
Irgendwann heißt es dann vom Lehrer: „Ja, stimmt, gut, dass du das gemacht hast …“ Und wenn er/sie dann zu (z.B.) meinereins kommt, heißt es wieder, ich sei nicht genügend bemüht. Ergo schlechtere Note. Tut mir leid, aber was soll ich da noch Großartiges machen, wenn die Aufgabenstellung da nicht mehr hergibt?
BTW: Scheiß Java…
Naja, so ein Freak hat ein einsames, beschissenes Leben. Da kann man eigentlich froh sein, dass man nicht so ist. 
Lass dich davon bloß nicht beeindrucken.
Ich war ja Samstag bei einem Informatikwettbewerb, da haben die 3 Leute, die „Ahnung hatten“ auch die ganze Zeit über gefachsimpelt, meine Vorschläge worden nicht oder erst paar Minuten später aufgegriffen, wenn ein anderer die gebracht hat… Und Fragen muss man während einer Gruppenarbeit ja prinzipiell nicht beantworten, damit vielleicht auch andere mal einen Plan davon haben, was grad erledigt wird.
Tz… Jenny, mach einfach dein Ding und steh über den beiden Geeks.
*schnarch*



Hey, das geht vorüber! Kopf hoch.
Außerdem: Vielleicht lernst du so mehr als du sonst lernen würdest. Vielleicht nicht so gut für die Note, aber definitiv fürs Leben.